发展

目标

1. 能对应找出与照片中的目标图案相同的裙子和鞋子卡片。

2. 通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。

3. 在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。

4. 尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。

5. 能享受画画的乐趣。

6. 能在玩沙子的时候，注意不要把沙子撩起。

7. 能尝试自己穿袜子。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碟子，好吃的点心。

美工区：提供有关的各种水果，画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀

表演区：环保服装、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拖拉小狗、各种玩具、积木、图书。

常规

培养

1、 能按步骤洗手。

2、 吃饭能一个跟着一个排队。

晨间活动

1、场地：中庭          2、投放的材料分别为：球、溜溜车、大型积木

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

区域游戏

户外活动：做早操

美术活动：《大泡泡 小泡泡》 

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

户外活动：做早操

音乐活动：《手指歌》 

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

思维活动：《熊妈妈的照片》

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

体育活动：《玩沙子》

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

户外活动：做早操

自理能力培养 

英语外教活动

下午

活动

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

安全教育谈话

整理物品幼儿离园

家长

工作

1. 在家能让孩子做力所能及的家务。

2. 能积极地上传照片与故事到宁馨网。  按计划执行 6月6日